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关于《manbet手机客户端2.0章程(修订稿)》征求意见的公示
本信息由 戴宾 于 06-25 10:20 发布 共289次访问



 根据区教育局要求,我校将对《manbet手机客户端2.0章程(2011版)》进行修订,经过校领导班子集体讨论及行政会讨论初步形成《manbet手机客户端2.0章程(2018年修订初稿)》,现面向全体教师、家长、社会等公开征询意见,以便形成修订稿。特此公示,公示期自2018625日至2018630日;联系人:戴宾;联系电话:13512542776


 


附:


manbet手机客户端2.0章程(修订稿)

(计划2018630日第十一届教职工代表大会第四次会议讨论通过)

序言

manbet手机客户端2.0前身系国营新联机械厂创办的职工子弟学校,1973年学校建成招生,最初校名为“国营新联机械厂职工子弟中学”,校址在和燕路435号,新联机械厂内。1995年学校随企业名称变动先后更名为“南京伯乐电器集团(公司)中学”、“南京伯乐集团职业学校”。2001年由企业移交栖霞区政府,成为区直属公办学校,并更名为“manbet手机客户端2.0”。2007年学校整体搬迁至现址。

学校全面贯彻国家教育方针,坚持科研兴校的办学特色,全面推进素质教育,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

人文伯乐,养智达贤。学校着力打造校园特色文化,主动践行“识才适性、各以类进”的教育思想,积极推行“发现教育”“适性教育”“赏识教育”,全力倡导自主合作、和谐探究的学习方式,大力发展体艺、科技、课程特色,促进伯乐学子有个性、有特长的发展。

第一章  总则

1条【制定目的与依据】为规范学校内部管理体制和运行机制,推进学校依法治校,建设现代学校制度,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《全面推进依法治校实施纲要》(教政法〔20129号)等有关法律法规与规定,结合学校实际,制定本章程。

2条【学校名称与地址】本校全称为manbet手机客户端2.0,简称manbet手机客户端2.0,英文简写BLZX;住所地址为南京市栖霞区和燕路439,学校网址为http://www.wakeuphumor.com

3条【学校性质及隶属关系】本校由南京市栖霞区人民政府举办,经登记批准,是具有法人资格的办学机构,独立承担民事责任。本校是一所实施年制教育的全日制公立初中,本校由区教育局领导,并任命校长及其班子成员。

4条【办学定位与培养目标】契合底蕴丰厚的伯乐文化,秉承“养智达贤”的办学理念,全力实施“个性化、精细化、多元化、优质化、精品化、国际化”的品牌发展战略,为manbet手机客户端2.0师生的健康发展创造优良的人文环境,使伯乐文化具有更加丰富的内涵,使manbet手机客户端2.0能成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,成就一所管理规范、质量上乘、特色鲜明、内涵丰富、社会信赖的具有国际视野的优质精品学校。

 

5条【办学方向与办学特色】

学校的办学使命是“育智高贤正的伯乐学子,建质强名芳的品牌学校”。学校以“伯乐相马”为文化轴心,以“养智达贤”为理念,倡导“敬德修业,行健至贤”的学校文化精神。学校的教育理念为“基点求平等,高处谋自由”;管理理念为“通其意,策其道,尽其才”。校训为“怀千里志,走脚下路”;校风为“识才适性,各以类进”;教风为“赏贤启智,德业双馨”;学风为“敬学乐群,志高贤正”。

“伯乐宣言”:昔有伯乐相马,识才适性;今有伯乐育人,养智达贤。新元辛巳更现名,置新序,漫道雄关从此越。铮铮乎行脚下之路,基点求平等;灼灼乎怀千里之志,高处谋自由。为师赏贤启智德业双馨,受教敬学乐群智高贤正。勤耕耘功在不舍,图奋发教业日隆。以质立校其路修远,以文兴校其命维新。为期学校永续辉煌,为谋教育百年大计,矢志不移弘伯乐精神,全力以赴立伯乐品牌。策道尽才聚八方智慧,乐育善教促良骥千里。各以类进,谱光辉篇章;质强名芳,塑传世风范。

伯乐文化以“伯乐相马”为文化轴心,两千多年来,经过有识之士的发掘、宣扬和积累,成了跨越时间、地域、空间的人才文化。manbet手机客户端2.0在此基础上深化,衍生出一系列善于发现人才、赏识人才、举荐人才和任用人才的文化现象,具有丰富的内涵和外延。

6条【招生对象与办学规模】学校招生对象和规模以区教育局核定的班级和人数为准。

7条【学校标识】 学校校徽                      校旗

 

 

 

 

第二章领导体制及组织机构

8 条【党组织职责任务】本校党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础,发挥政治核心作用。负责全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中。把握学校发展方向,参与决定重大问题并监督实施,支持和保证校长依法行使职权,领导学校德育和思想政治工作,培育和践行社会主义核心价值观,维护各方合法权益,推动学校健康发展。

(一)全面贯彻执行党的理论和路线方针政策,贯彻执行党的教育方针,引导监督学校遵守国家法律法规,依法治校、规范管理、确保正确办学方向。

   (二)参与学校发展规划、重要改革方案、基本建设、财务预决赛以及涉及师生员工切身利益等重要事项的决策,保证和监督决策的实施,推动学校教育教学工作顺利开展。

   (三)坚持党管干部原则,在选人用人中发挥主导作用,负责学校内设机构负责人的教育培养和选拔任用,协助上级党组织做好学校管理人员的教育管理监督等工作。  

(四)坚持立德树人、德育为先,做好思想政治工作和意识形态工作,开展社会主义核心价值观教育,加强学校文化和精神文明建设,推动形成良好校风教风学风,维护学校和谐稳定。

(五)完善学校党组织设置和工作机制,严格党内组织生活,做好发展党员和党员教育管理服务工作。

(六)领导学校党的纪律检查和行政监察工作,落实党风廉政建设责任制。严格执行党纪党规,加强对违纪违法行为的预防、监督和查处。

(七)领导学校工会、共青团、妇女、少先队等群团组织和教职工代表大会或教职工大会,做好统一战线工作,支持学校民主党派基层组织按照各自章程开展活动。

9条【校长负责制】学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人,对外代表学校,对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长协助校长开展工作。

10条【校长职权】校长依法行使下列主要职权:

()贯彻执行国家教育方针、教育政策法规和上级教育行政部门的决定、指示;

()组织制定学校章程、发展规划和学年学期工作计划,建立健全学校规章制度,并负责组织实施、检查和评价;

()领导学校各职能部门及常设机构,完善岗位设置,提议副校长人选,聘任中层干部和教职工,维护学校秩序;

()负责学校日常事务管理,主持校务会议审议重大事项并做出决策;

()负责学校教育教学工作,大力推进素质教育,全面提升教育教学质量;

()负责师资队伍建设,促进教职工专业发展,维护教师合法权益;

()负责规定范围内学校财务、基建及重要设施设备购置的审批,不断改善办学条件;

()负责学校安全工作;

()自觉接受党组织监督,充分发挥民主,发挥教职工积极性;

()组织协调学校与政府、社区、家庭等方面关系,创造良好育人环境。

11条【党政联席会议】严格执行中小学校重大事项决策、重要人事任免、重要项目安排、大额度资金使用等“三重一大”事项决策和监管制度,健全完善民主决策机制,学校重要事项由党政联席会议研究决定。党政联席会议一般由校长、副校长和党组织书记、副书记、委员及工会主席参加。会议根据相应议题,由党组织书记或校长分别主持。会议按照民主集中制原则,讨论和决定重要事项。在重要事项决策前,校长、党组织书记和党政领导班子成员要进行个别酝酿、充分沟通。在参与决策过程中,党组织要广泛听取并充分反映各方面的意见。涉及干部任免事项,事先要经过学校党组织推荐考察后再提交会议讨论决定。

12条【校务委员会】学校根据办学实际需要,建立由学校党政领导、教师代表、家长和社区代表及社会热心教育人士等多方人员组成的校务委员会,负责制定、审议学校章程等重大事项。校务委员会的工作内容主要有:

(一)对学校重要工作的方案、发展规划以及学年工作意见等进行论证。

(二)对学校重大问题提出解决的意见、建议或初步方案。

(三)反映学校教职工和学生的意见和要求,帮助学校更好地改进工作。

(四)校长提请讨论、论证的其他问题。

13条【学校工会的地位和作用】学校工会是党领导广大教职工的群众性组织,是党联系教职工的桥梁和纽带,也是维护教职工切身利益的组织。学校工会要以宪法为根本活动准则,按照《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》等法律法规依法行使权利和履行义务,保障学校民主管理、民主监督的落实,维护教职工的合法权益。

14条【教代会制度】学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督的权利。定期召开(每年至少召开一次)教职工代表大会,听取校长工作报告,审议学校重大事项。凡属教职工代表大会职权范围的事项,都应提交教职工代表大会审议。

15条【内部管理机构】学校在上级主管部门审批同意后设置相应的管理部门,分别承担相应的管理职能。学校中层机构的设置应体现科学、高效,权责分明;中层干部的选拔应体现德才兼备、以德为先、敢于担当的原则,并事前向上级主管部门报备。

学校设校务办公室、教务处、德育处、总务处、教师发展中心等职能部门。校务办公室负责处理校务工作,教务处负责学校教学管理与服务工作,德育处负责学校德育、体卫艺国防科技等工作,总务处负责学校总务后勤和服务工作,教师发展中心负责学校教科研和教师培养工作。

16条【教育教学管理】学校教育教学工作符合教育规律和学生身心发展特点,立足课堂教学和课程建设,面向全体学生,走内涵发展之路,促进学生全面发展。学校要健全课程体系,设定必修课程,精致选修课程,强化国家课程、地方课程和校本课程等有效管理;

坚持立德树人,寓德育于教育教学之中,实施全员育人,着力家校社共育,注重学生良好思想品德和行为习惯的养成;规范课程实施,创新活动课程,丰富社团活动,开展特色活动;

加强质量监控,建立促进学生全面发展、教师不断提高、课程不断发展的评价体系;强化校本研修,以新课程为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,以“主题课例式研训结合”为主要形式,通过改革教师的教学方式和学生的学习方式,优化教学过程,提高教育教学质量。

17条【教育科研管理】学校充分发挥教育科研“学习、引领、指导、服务”等职能,促使教师掌握教育规律,并依据教育规律开展教学。学校教师发展中心要围绕教育教学理论、最新教育教学理念、最新教学改革成果等内容,组织系统的理论学习,提升理论素养;关注最新教育教学改革政策,研读精神,领会各类教学改革创建与评比要求,做好前瞻性理念以及学校整体工作设计的引领工作;制定学校教育科研工作规划、课题管理办法、论文评审办法、科研活动规则、校本研训方案、成果推广与奖励措施、科研管理细则,指导学校科研规范开展;本着“为上级科研部门工作需要服务”“为学校决策服务”“为教师发展服务”“为教学改革服务”“为科研活动指导服务”“为校本研修与特色创建服务”等宗旨,做好各级各类科研业务服务工作。

18条【校内维权】成立manbet手机客户端2.0校内申诉处理委员会(以下简称申诉处理委员会),下设办公室,办公室设在校工会。依据《manbet手机客户端2.0校内申诉处理办法》(经校教职工代表大会讨论通过)依法健全校内纠纷解决机制,综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。

19条【督导及管理监督】学校依法接受上级人民政府教育督导机构的监督和指导以及其他政府相关部门的管理和监督,主动接受责任督学及社会、家长的监督,听取社会各界对学校工作的意见和建议。

20 条【团队工作】学校少先队贯彻落实党中央对共青团、少先队的总要求,紧紧围绕“立德树人”为根本任务,教育引导少年儿童听党的话、跟党走、自觉培育和践行社会主义核心价值观,为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人;学校共青团大力加强团的思想建设和组织建设,教育和引导青少年树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美、全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。

 

第三章 学生

21条【学生入学】凡被学校录取或转入学校学习的受教育者即取得学校学籍,为学校学生。

22学生权利】学生享有下列权利:

(一)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;

(二)按照国家有关规定获得奖学金、助学金;

(三)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书;

(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;

(五)法律、法规规定的其他权利。

23条【学生义务】 学生应当履行下列义务:

(一)遵守法律、法规;遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;维护学校声誉,爱护学校财产;

(二)努力学习,完成规定的学习任务;

(三)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

24条【学籍管理】 学校按照江苏省教育厅有关学生学籍管理的规定认真落实,健全学生学籍档案,依法办理学生转学、休学、复学等手续,依法对学生给予奖励和处分。学校对修完休学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生,准予毕业。

25条【学生评价】 学校建立学生成长档案,对学生实施综合素质评定,促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人档案。

26条【学生资助】 学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生,通过助学金等形式提供资助。

 

第四章 教职工

27条【教职工组成】学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。

28条【人事制度】学校根据人社部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及区教育局、学校相关规定聘用教职工,对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。

29条【教职工考核】学校依法建立教职工考核制度,对教职工定期进行考核,优绩优酬,考核结果作为续聘或者解聘、职务晋升、绩效分配、奖励发放或者处分的依据。

30条【教职工权利】依据《中华人民共和国教师法》,学校教职工享有下列权利:

(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;

(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;

(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;

(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期;

(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;

(六)参加进修或者其他方式的培训。

31条【教职工义务】依据《中华人民共和国教师法》,学校教职工应履行下列义务:

(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;

(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;

(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;

(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;

(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

32条【教职工待遇】学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家、省市有关规定执行,逐步改善教职工的工作条件,帮助解决教职工遇到的实际困难。

33条【队伍建设】学校一以贯之重视深化师德师风建设,规范教师从教行为,完善师德考评机制。建立和完善师德师风建设工作机制,形成学校、学生、家长、社会共同参与的师德监督考评机制,大力宣传弘扬学校好人好事;严格师德惩处,对不良师德表现要与评先晋级挂钩。结合本校实际实施名师培育和青蓝工程,充分发挥名师引领作用,加快新教师和名优骨干教师培养步伐,打造一支“师德高尚、师能精湛”的新时代好教师队伍,提升教育满意度。

 

第五章 学校与家庭、社会

34条【育人体系】学校主动与社会、家庭联系沟通,加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设,深化家校合作,形成教育合力。学校根据教育教学需要,聘请兼职教师和校外学生辅导员。学校建立或者利用社会资源建立德育、科普、法制、社区等各类教育基地,定期组织开展校外教育活动,培养学生的创新意识与社会实践能力。

35条【家长委员会】学校应按照一定的民主程序,本着公正、公平、公开的原则,在自愿的基础上,成立家长委员会,制定和完善相应的工作机制,发挥职能作用,协助调解校、班、家长之间的各种问题,促进家校共育。

36条【社区参与】学校依托社区,开发社区教育资源,开展社会实践活动,为学生创造服务社区和实践体验的机会。学校配合社区有条件地开放校内文化设施和体育场地。

37 条【对外合作交流】学校有计划地组织安排对外合作交流活动,不断提升出国(境)交流的针对性和实效性,提高教师队伍和人才培养的国际化水平。

 

第六章 学校安全管理及保障

38条【学校安全管理宗旨学校安全工作以切实保障广大师生的人身安全和学校财产安全,维护正常教育教学秩序,办好人民满意教育为宗旨。

39条【学校安全管理总体要求安全教育先行,规章制度健全,责任机构落实,防控措施到位,隐患及时排除。

40条【学校安全及教育内容学校要按照相关要求开展各类安全教育活动,使师生员工熟知安全知识,知晓自我保护,培养安全文明规范的行为习惯。

41条【学校安全管理责任制】学校安全工作实行“一把手”负责制,学校党政主要领导是学校安全工作的第一责任人。确定牵头机构、落实职责,定人、定岗、定责,实行“一岗双责”。建立本单位安全管理的工作体系和责任体系。

 

第七章 学校资产及财务管理

42【经费来源】学校具体经费来源包括财政补收入、事业收入、其他收入等。

43条【资产保护】学校资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为,应积极履行国有资产管理职责,依法追究侵权者的责任。

44条【财务管理制度】 学校财务活动在校长的领导下,由学校财务部门统一管理。

学校财会人员的任职条件、工作职责、工作权限、专业技术职务、任免奖罚,严格按照国家会计法律制度执行。

45条【学校收费】学校严格执行国家收费政策,规范收费行为,杜绝一切乱收费行为。按照有关部门确定的项目和标准收费,各项收入按照有关规定严格管理,行政事业性收入实行收支两条线管理。

46条【社会捐赠】 学校依法接受社会各界的捐赠,建立健全受赠财产的使用制度,加强对受赠财产的管理并接受社会监督。

 

第八章 附则

47条【制度体系建设】 学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系。规章制度的立、改、废均依照相关规定程序进行。

48条【法制统一原则】本章程未尽事宜按照法律法规及上级文件政策执行。如有不同,以法律法规及上级文件政策为准。

49条【章程修订程序】学校发生撤并或者名称、类别层次、办学宗旨、发展目标与管理体制机制等重大内容变化时,按法定程序修订。修改意见和补充条款建议,须经校领导班子集体讨论决定,在教师、家长、社会等一定范围内公开征询后形成修订稿,经学校教代会三分之二以上代表通过,并报请上级教育主管部门备案后正式施行。

50 条【章程解释】本章程由学校校长室负责解释。

 
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